دانلود مقاله چگونه دانلود مقاله توانستم از طریق دوره های مشاوره، مشکلات انضباطیِ ناشی از آموزش مجازی را در دانش آموزان پایه یازدهم، کاهش دهم؟

چکیده:

هدف کلی پژوهش بهبود وضعیت انضباطی دانش ‏آموزان بعد از ایام شیوع کووید-۱۹ از طریق دوره‏های مشاوره خویشتن‏داری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش‏آموزان دختر پایه یازدهم دوره متوسطه دوم هنرستان کارودانش مائده بود و از روش‏های مشاهده، پرسشنامه، مصاحبه و اسناد و مدارک جهت گردآوری اطلاعات استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد که چهار عامل والدین، معلمان، مدرسه و دانش‏آموز در این وضعیت نقش دارند که پیامد تحصیلی مهم آن افت تحصیلی دانش‏ آموزان است. جهت بهبود اوضاع راهکارهایی پیشنهاد شد که از آن بین دوره ‏های آموزش خویشتن‏داری به دانش آموزان و مشاوره برای معلمان و والدین به مرحله اجرا گذاشته شد. ارزیابی نتایج نشان داد که برگزاری دوره‏ های خویشتن‏داری و تغییر رویه همکاران نقش مهمی در بهبود اوضاع انضباطی دانش ‏آموزان دارند.

کلمات کلیدی: انضباط، کووید ۱۹، آموزش مجازی، دوره‏های مشاوره، خویشتن‏داری