خرید محصول توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود محصول در اختیار شما قرار خواهد گرفت و هر گونه فروش در سایت های دیگر قابل پیگیری خواهد بود.
- دسترسی به فایل محصول به صورت مادامالعمر
- ۶ ماه پشتیبانی کاملا رایگان و تضمین شده
مریم کاظمی، هانیه ممبنی کاظمی
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تئاتر درسی در آموزش نماز به دانش آموزان پسردر مقطع ابتدایی می باشد.به همین منظور در این مقاله از روش کتابخانه ای و مروری بهره گرفته و اطلاعات کسب شده با جست و جو از منابع معتبرعلمی و فیش برداری جمع آوری گردیده است . در پایان نتیجه گیری با استفاده از روش تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها ارائه شده است. مدرسه به عنوان خانه دوم دانش آموزان در ایجاد میل و رغبت آنها به فریضه ی نماز بسیار موثر است.تحقیقات متعددی انجام گرفته و نتایج مشترک انان این است که به کارگیری روش فعال و کارآمدی همچون تئاتر درسی در آموزش این امرمهم و همچنین جذاب کردن آموزش و تسهیل آن نقش بسزایی دارد. تئاتر درسی یکی از انواع آموزش های گروهی است که فرصت یادگیری فعال و معنادار را برای دانش آموزان فراهم می سازد. تحلیل داده های جمع اوری شده در این پژوهش حاکی از آن است زمینـه سـازی مشارکت فعال دانـش آمـوز همـراه بـا تجـارب هیجـانی و عـاطفی مثبـت، رشـد چشمگیری در انگیزه های درونی دانش آ موزان نسبت به یادگیری و رفتارهای خودانگیخته آنهـا، به ویژه پایبندی آنها به نماز، به وجود می آید. افزون بر این، بهره گیری از مربیان آگـاه و توانـا و نیز توجه به نقـش خـانواده، خصوصـاً در حـوزه تعلـیم و تربیـت دینـی، تسـهیلگر ایـن فرآینـد خواهد بود.
واژگان کلیدی: تئاتردرسی، آموزش نماز، دوره ابتدایی
لطفا پیش از ارسال نظر، خلاصه قوانین زیر را مطالعه کنید: فارسی بنویسید و از کیبورد فارسی استفاده کنید. بهتر است از فضای خالی (Space) بیشازحدِ معمول، شکلک یا ایموجی استفاده نکنید و از کشیدن حروف یا کلمات با صفحهکلید بپرهیزید. نظرات خود را براساس تجربه و استفادهی عملی و با دقت به نکات فنی ارسال کنید؛ بدون تعصب به محصول خاص، مزایا و معایب را بازگو کنید و بهتر است از ارسال نظرات چندکلمهای خودداری کنید.
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
10,000 تومان
هنوز بررسیای ثبت نشده است.